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三个孤独症孩子唇部张开训练方法及教学步骤 | 星雨童行

三个孤独症孩子唇部张开训练方法及教学步骤


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孤独症孩子唇部张开训练游戏及教学步骤

三个孤独症孩子唇部张开训练方法及教学步骤

一:嘴唇力量训练

游戏目的:通过此游戏,可以帮助孩子锻炼嘴唇肌肉的力量,从而有助于他们张开口部。

所需道具:一些小物件(如水果块、小饼干等)。

步骤:

  1. 准备一些小物件,将它们放在桌子上。
  2. 让孩子坐在桌子前,告诉他们要用嘴唇力量尝试拿起这些小物件。
  3. 开始时,可以选择一些较轻的小物件,如水果块或小饼干,让孩子用嘴唇拿起它们。
  4. 随着孩子的进步,可以逐渐增加小物件的重量和大小,以增加嘴唇力量的挑战。
  5. 在孩子成功拿起小物件后,给予鼓励和奖励,这样可以激励他们更积极地参与游戏。

二:口型模仿

游戏目的:通过此游戏,可以帮助孩子学习模仿不同的口型,从而有助于他们张开口部并发出不同的声音。

所需道具:一面镜子。

步骤:

  1. 准备一面镜子,放在桌子上。
  2. 让孩子坐在镜子前,告诉他们要仔细观察自己的口型,并尝试模仿不同的口型。
  3. 你可以做出不同的口型,如圆形、方形、三角形等,并鼓励孩子模仿。
  4. 在孩子成功模仿不同的口型后,给予鼓励和奖励,这样可以激励他们更积极地参与游戏。
  5. 还可以在纸上画出不同的口型,让孩子在模仿的同时进行涂色或剪贴,增加游戏的趣味性。

三:吹气训练

游戏目的:通过此游戏,可以帮助孩子锻炼嘴唇的闭合和吹气能力,从而有助于他们张开口部并发出声音。

所需道具:一些小物件(如纸屑、彩色气球等)。

步骤:

  1. 准备一些小物件,如纸屑或彩色气球,将它们放在桌子上。
  2. 让孩子坐在桌子前,告诉他们要尝试用嘴巴吹气,让这些小物件飘起来。
  3. 你可以先演示一下如何吹气,让孩子明白这个游戏的基本规则。
  4. 在孩子成功让小物件飘起来后,给予鼓励和奖励,这样可以激励他们更积极地参与游戏。
  5. 还可以在桌子上放置不同大小和材质的小物件,让孩子尝试用不同的力量和方式吹气,以锻炼他们的嘴唇控制能力。

通过嘴唇力量训练、口型模仿和吹气训练等游戏方法,可以帮助孤独症孩子锻炼嘴唇肌肉和控制能力,从而有助于他们张开口部并发出声音。

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