为什么卡使用教程，自闭症儿童语言发育迟缓卡片教具

为什么卡包含“为什么”和“什么时候”二个句式，是自闭症儿童训练语言、事物逻辑、因果关系等综合训练卡片教具。

为什么A组为“为什么”句式 50张
为什么B组为“什么时候”句式 50张

AB组各25组

卡片视频：

为什么A组

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为什么B组

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卡片内容：

为什么A组【为什么句式】

问：你为什么睡觉平？
答：因为你困了。

问：你为什么穿鞋子？
答：保护你的脚不受伤。

问：你为什么割草？
答：因为草长得太高了。

问：你为什么剥香蕉皮？
答：因为你可以吃它。

问：你为什么戴拳击手套？
答：因为保护你的手不受伤。

问：你为什么梳头发？
答：因为看起来很漂亮。

问：你为什么背书包?
答：因为要上学。

问：你为什么要打雨伞？
答：因为下雨会被淋湿。

问：母鸡为什么坐在鸡蛋上？
答：因为要孵化小鸡。

问：为什么要给花浇水？
答：因为它需要生长

问：你为什么要有牙齿？
答：这样你就可以咀嚼食物了。

问：为什么有椅子？
答：这样我们就可以坐了。

问：为什么小鸟有翅膀？
答：因为它能飞。

问：为什么长颈鹿有长脖子？
答：因为它能吃到树上高高的叶子。

问：为什么要洗澡？
答：因为洗澡可以变得干净。

问：为什么松鼠要收集坚果？
答：因为这是它们的食物。

问：为什么要穿泳装？
答：因为要游泳。

问：为什么要说谢谢？
答：因为要有礼貌。

问：为什么要运动？
答：因为运动让身体健康。

问：为什么要捡垃圾？
答：因为要保护环境。

问：为什么铅笔上有橡皮擦？
答：因为可以把写错的擦掉。

问：为什么要给汽车加油？
答：因为有由汽车才能开？

问：为什么要戴太阳镜？
答：保护你的眼睛不受太阳伤害。

问：为什么要扫地？
答：因为地上有垃圾。

问：为什么要吃药？
答：因为生病了。


为什么B组【什么时候句式】

问：什么时候睡觉？
答：在晚上。

问：什么时候穿外套？
答：冷的时候。

问：什么时候去看医生？
答：生病的时候。

问：什么时候收拾行李箱？
答：出去旅行的时候。

问：什么时候吃早餐？
答：在早晨。

问：什么时候接电话？
答：来电话的时候。

问：什么时候戴安全帽？
答：骑车的时候。

问：什么时候穿戴安全护膝？
答：滑轮滑的时候。

问：什么时候系汽车安全带？
答：坐汽车的时候。

问：公鸡什么时候啼叫？
答：在早上。

问：什么时候可以看到月亮？
答：在晚上。

问：风筝什么时候可以飞起来？
答：有风的时候。

问：树什么时候长出新的叶子
答：春天的时候。

问：什么时候要洗手？
答：吃东西前要洗手。

问：什么时候刷牙？
答：起床后。

问：什么时候洗澡？
答：睡觉前要洗澡。

问：什么时候给狗狗戴项圈？
答：出去遛狗的时候。

问：什么时候需要创可贴?
答: 受伤时。

问：什么时候说欢迎？
答：来客人时。

问：什么时候说再见？
答：离开时。

问：什么时候吃冰棍？
答：天气热时。

问：苹果为什么要扔掉？
答：苹果烂了。

问：什么时候用小拖车？
答：买菜的时候。

问：什么时候不能大声喧哗？
答：看电影的时候。

问：怎么进别人房间？
答：先敲门。

卡片使用教案：

为什么卡片每2张为一组，AB组各25组，每次训练选择1-3组即可，多了难度太大。

示例：

将二张卡片摆放在宝宝面前。

“哪张是在睡觉”

引导宝宝去观察和选择“睡觉卡片”

“哪张是天黑了的卡片？”

引导宝宝观察和选择“天黑了卡片”

“什么时候天黑？”

“晚上”

“宝宝什么时候睡觉？”

“晚上”

星雨童行提示：什么时候句式和为什么句式教学差不多，教学方式建议选平时教学方式，或者宝宝习惯的方式效果最好。