人称代词卡使用方法教程,自闭症儿童语言发育迟缓卡片教具怎么用

学会人称代词时儿童进行语言交流必备的台哦案件,大多数自闭症孩子再人称代词上存在明显用词障碍,严重影响孩子日常交流和生活。

人称代词共设计了16张。

人称代词卡使用方法教程,自闭症儿童语言发育迟缓卡片教具怎么用

卡片内容:

我;我们;你们;你;他;她;它;他们;我的狗;你的狗;它的家; 她的狗;他们的狗;他的狗;我们的狗;你们的狗。

卡片使用教程:

人称代词卡使用方法教程,自闭症儿童语言发育迟缓卡片教具怎么用

提前准备好卡片,示例:

准备好“你”“我”两张卡片;

将“我”摆放在孩子面前;

指令:“看这里”

引导孩子先观看“我”人物身体及手势;

“跟我做”

一边伸手指向自己一边说“我”

初期手把手帮孩子用手指向自己,引导她说“我”

练习几遍后将“你”放在桌上,继续指令让孩子观察图片;

“跟我做”

初期还是手把手辅助;

练习几遍后出示一张图片并说“我”,让孩子自行做出相应手势和动作。

做好后及时表扬和奖励。

星雨童行提示:人称代词教学的时候尽可能边学边做,这样效果好。

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