自闭症儿童特殊手势动作的训练需要结合孩子的实际情况和需要，以下是一些通俗易懂的家庭训练方法：
- 模仿手势：自闭症儿童往往模仿能力较强，可以尝试模仿一些简单的手势，例如拍手、挥手、手指摆动等。逐渐增加难度，引导孩子学习更复杂的手势，例如手指舞、手部组合等。
- 手势与语言结合：将手势与语言结合，可以帮助孩子更好地理解和表达自己的意图。例如，当孩子想要吃饼干时，可以教他将手放在饼干盒上，同时说“饼干”。
- 手势与社交互动：将手势与社交互动结合，可以帮助孩子更好地与人交往。例如，当孩子想要与别人打招呼时，可以教他将手举高并挥手，同时说“嗨”。
- 手势与情感表达：将手势与情感表达结合，可以帮助孩子更好地表达自己的情感。例如，当孩子感到高兴时，可以教他将手举高并挥手，同时说“高兴”。
- 手势与情境认知：将手势与情境认知结合，可以帮助孩子更好地理解不同的情境。例如，当孩子在商店里看到售货员时，可以教他将手放在口袋里并说“买”。
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