自闭症孩子的干预效果一直是大家关心的话题，因为自闭症孩子的干预本身就没有统一的方法，适合别人孩子的对自己孩子不一定有用。对于这种情况，家长和教师可以采取以下方法：
- 更换干预方法：有时候，孩子可能对某种干预方法不感兴趣或不起作用。因此，家长和教师可以尝试更换干预方法，例如使用不同的游戏或活动来帮助孩子提高技能。
- 增加社交互动：有时候，自闭症孩子可能因为无法与他人互动而感到焦虑。因此，家长和教师可以考虑增加与孩子的社交互动，例如和孩子一起玩玩具或与他们交流。这样可以帮助孩子感到更加安全和放松。
- 创造更有趣的环境：有时候，自闭症孩子可能因为环境不感兴趣而失去参与的积极性。因此，家长和教师可以创造更有趣的环境，例如为孩子提供一些有趣的玩具、书籍或音乐等，以激发他们的兴趣和参与度。
以上方法并不是适用于所有自闭症孩子的。需要根据自己孩子实际情况来调整和改变训练计划。
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