以下是一些关于自闭症儿童认知能力方面的书籍,这些书籍可以帮助家长、教师和医疗专业人士更好地了解自闭症孩子的认知特点和需要,并帮助他们提高认知能力:
- 《自闭症儿童认知能力训练指南》:这本书由美国自闭症协会(ASA)和美国国家自闭症协会(NAS)联合编写,是一本关于自闭症儿童认知能力训练的权威指南。它提供了一系列的训练方法和技巧,包括如何帮助孩子学习注意力、记忆力、语言和社交技能等方面的训练技巧。
- 《Autism首先是种特殊》:这本书由美国儿童心理学家和自闭症专家Dr. Jed E. Fisher博士撰写,是一本关于自闭症儿童认知能力和情感发展的书籍。它提供了有关自闭症儿童认知能力的最新研究,并介绍了如何帮助孩子发展社交技能、语言能力和情感理解等方面的知识和技巧。
- 《教自闭症孩子学会沟通》:这本书由美国加州大学洛杉矶分校医学院儿童和青少年精神病学教授Dr. Jed E. Fisher博士和Dr. Jed E. Fisher博士的妻子、心理学家Dr. Laurie A. Vismara共同撰写,是一本关于如何教自闭症孩子学会沟通的书籍。它提供了有关自闭症孩子沟通障碍的最新研究,并介绍了一些有效的沟通训练方法和技巧。
- 《教自闭症孩子学习生活技能》:这本书由美国加州大学洛杉矶分校医学院儿童和青少年精神病学教授Dr. Jed E. Fisher博士和Dr. Jed E. Fisher博士的妻子、心理学家Dr. Laurie A. Vismara共同撰写,是一本关于如何教自闭症孩子学习生活技能的书籍。它提供了有关自闭症孩子生活技能训练的最新研究和有效的方法和技巧,包括独立生活、社交技能、学习和自我管理等。
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