学习提问与回答卡使用教程,自闭症语言发育迟缓卡片教具怎么教

看图说话学习提问与回答是自闭症卡片语言训练中级和高级中的内容,教学时需确保孩子已经掌握足够词汇量以及相应的语法知识,相关训练内容及学习计划方法可参考学习指南

本套卡片设计了50张,每张4个示范问题,下面有示范答案用来参考。

看图说话学习提问与回答卡片

卡片内容:

一、爸爸妈妈在给女儿过生日

1、问:他们手中托着什么?
答:他们手中托着蛋糕。

2、问:图片有几个人?
答:三个人

3、问:他们在做什么?
答:在过生日。

4、桌上有几块蛋糕?
答:一块大蛋糕


二、姐姐饿了想拿冰箱里的水果吃

1、问:姐姐手里拿着什么?
答:拿着小西红柿

2、问:姐姐为什么拿小西红柿?
答:因为姐姐想吃

3、问:冰箱里放着哪些东西?
答:冰箱里有水果,牛奶,等等…

4、问:你饿了的时侯会怎么办?
答:到冰箱里找吃的

三、我跟妈妈学习洗碗

1、问:这是在哪里?
答:这是在厨房

2、问:妈妈在做什么?
答:妈妈在洗碗

3、问:妈妈手里拿着什么?
答:妈妈手里拿着碗和刷碗工具

4、问:手套是什么颜色?
答:手套是黄色

四、爸爸妈妈在做饭,我帮忙擦桌子

1、问:爸爸在做什么?
答:爸爸在炒菜

2、问:妈妈在做什么?
答:妈妈在洗碗

3、问:图中有几个人?
答:三个人

4、你最喜欢吃什么?
答:最喜欢吃西红柿炒蛋

五、我和爸爸妈妈一起包粽子

1、问:桌子上有什么?
答;桌子上有包好的粽子和包粽子的佐料

2、问:手里拿着什么?
答:手里拿着没包好的粽子

3、问:他们在做什么?
答:包粽子

4:问:什么时候包粽子
答:端午节的时候

六、我和妈妈坐在沙发上一起读书

1、问:她们手里拿着什么?
答:拿着书本

2、问:她们坐在哪里?
答:坐在沙发上。

3、问:图中有几朵花?
答:一朵

4、问:她们身后的墙壁是什么颜色?
答:粉红色

七、妈妈教我在车里系安全带

1、问:她们坐在什么地方?
答:在车里

2、问:她们在做什么?
答:系安全带。

3、问:为什么要系安全带?
答:为了安全

4、坐车时不能做什么?
答:不能探头往车窗外看。

八、我和爸爸妈妈一起在公园跑步

1、问:他们在做什么?
答:在跑步

2、问:为什么跑步?
答:锻炼身体

3、问;什么时候可以跑步?
答:天气好的时候

4、问:为什么要去公园跑步?
答:因为公园是锻炼的地方

九、我和爸爸妈妈在河边玩水枪

1、问:他们手里拿着什么?
答:拿着水枪

2、问:他们蹲在什么上面?

答:蹲在石头上面

3、问:他们为什么把手伸进水里
答:因为要给水枪装水

4、问:河里有小鱼吗?
答:有

十、小朋友在和爸爸妈妈学习做饭

1、问:桌上有哪些蔬菜?
答:有菜椒,黄瓜,西红柿,胡萝卜,等等….
2、问:为什么把蔬菜切成小块?

答:切菜时要注意哪些安全?

3、问:切菜时要注意哪些安全?
答:要小心使用菜刀,避免切到手。

4、问:厨房里有哪些危险的地方?
答:有很多危险,小朋友要在大人的帮助下完成,不可以自己独立完成。

十一、教师节/母亲节,小朋友给老师/妈妈送花

1、问:他们手里拿着什么?
答:鲜花

2、问:他们之间是什么关系?
答:师生关系

3、问:什么节日要给老师/妈妈送花?
答:教师节/母亲节

4、问:为什么要祝福老师/妈妈?
答:因为要感恩老师/妈妈。

十二、两个小朋友在搭积木

1、问:桌上有什么?
答:积木

2、问:他们谁搭的好看?
答:小女孩的好看。

3、问:他们谁搭完了?
答:小女孩搭完了

4、问:图中有几个小朋友
答:两个

十三、妈妈送小朋友上幼儿园

1、问:为什么要上学?
答:因为小朋友要学习知识,认识新朋友

2、问:幼儿园有什么?
答:有小伙伴和老师

3、问:什么时候上学?
答:妈妈叫起床的时候

4、问:什么时候放学
答:妈妈过来接我的时候。

十四、小朋友不听话妈妈生气了

1、问:妈妈为什么生气
答:因为小朋友不听话

2、问:小朋友为什么要捂耳朵?
答:因为小朋友不想听妈妈的话。

3、问:我做哪些事情妈妈会生气?
答:不好好吃饭,不收拾玩具

4、问:我怎样做妈妈会很开心?
答:好好听话

十五、爸爸妈妈和我一起踢球

1、问:图中有几个足球?
答:一个

2、问:他们在哪踢球
答:草坪上

3、问:踢球要穿什么鞋?
答:球鞋

4、问:踢球要注意什么?
答:要注意防护,防止摔伤了

十六、我们在听老师讲地球的故事

1、问:图中老师拿着什么?
答:地球仪

2、问:上课时我们为什么要坐好?
答:因为老师在讲课,我们要认真听。

3、问:上课时我们为什么不能随便说话
答:因为会吵到别的同学听课

4、问:上课时我们可以睡觉吗?
答:不可以,因为这样的话我们就不知道老师讲了什么知识。

十七、老师请小朋友回答问题

1、问:这位小朋友为什么站着?
答:因为老师让她回答问题

2、问:另外2位小朋友为这么坐着?
答:因为老师没有提问到他们两个

3、问:老师为什么要请小朋友回答问题?
答:因为老师想知道小朋友上课有没有认真听讲

4、问:老师请小朋友回答问题该怎么做?
答:可以尝试站起来回答。

十八、两位小朋友在采摘圣女果

1、问:图中小朋友在摘什么?
答:圣女果

2、问:她们为什么要摘圣女果
答:摘来吃

3、问:这里为什么可以摘?
答:因为这里是果园,经过允许后就可以采摘

4、问:哪里不能摘也不能吃?
答:没有经过允许的果园,没有熟的和被打农药的圣女果不能吃。

十九、小朋友回答的太好了,老师笑了

1、问:图中老师为什么笑了?
答:因为小朋友回答的很棒,老师开心

2、问:小朋友为什么鼓掌?
答:替小朋友开心,给她掌声

3、问:如果不会回答怎么办?
答:可以请其他小朋友帮忙

4、问:其他小朋友回答问题我该怎么做?
答:安静的听,然后等他答对了在鼓掌

二十、课间小朋友在爬绳网

1、问:小朋友为什么要跪爬在绳网上?
答:他们在玩游戏

2、问:在绳网上为什么不站起来?
答:因为站起来容易摔倒

3、问:在绳网上为什么要用手抓住护栏?
答:防止摔倒

4、问:爬到绳网上怎么不会摔倒?
答:因为被绳网拦住了

二十一、小朋友和爸爸在动物园游玩

1、问:图中鸵鸟在哪里?
答:在围栏里

2、问:图中小朋友为什么不进去?
答:因为会被鸵鸟伤到

3、问:在动物园可以伸手摸动物吗?
答:不可以

4、问:动物园里不能做哪些事情?
答:不可以触摸动物,不能大声喧哗,不能随意给动物投放食物

二十二、小朋友和爸爸在拖地

1、问:他们手里拿着什么?
答:拖把

2、问:为什么要拖地
答:因为地板脏了

3、问:什么时候要拖地?
答:地板脏了的时候

4、问:除了拖地还可以怎么清洁地板?
答:打扫

二十三、小朋友和爸爸靠右行走

1、问:图中人物为什么不走中间路
答:因为路中间是汽车要经过

2、问:走路时要靠哪边走?
答:右边

3、问:如果前面有人怎么办?
答:让她先走或是跟他说一声借过一下。

4、问:如果身后有汽车喇叭声怎么办?
答:给汽车让路,让它先过。

二十四、妈妈在辅导小朋友写作业

1、问:桌子上有什么?
答:作业本

2、问:小朋友手拿着什么?
答:笔

3、问:为什么要写作业?
答:因为要温故而知新

4、问:可以不写作业吗?
答:不可以哦,那样的话学到的新知识就容易忘记了

二十五、小朋友和爸爸打着伞

1、问:小朋友手中拿着什么?
答:拿着伞

2、问:为什么要打雨伞?
答:因为下雨了

3、问:不打伞会怎么样?
答:会被淋湿

4、问:除了雨伞还有什么可以挡雨
答:雨衣

二十六、小朋友和狗在草地上玩耍

1、问:图中小球是什么颜色?
答:黄色

2、问:图中有几个球?
答:一个

3、问:小朋友在帮狗狗做什么?
答:顺毛

4、问:狗狗喜欢玩什么?
答:球

二十七、小朋友在操场上放风筝

1、问:天空是什么颜色?
答:蓝色

2、问:小朋友在做什么?
答:放风筝

3、问:远处的房子是什么颜色?
答:红白相间的颜色

4、问:在什么地方可以放风筝?
答:操场上

二十九、小猫在玩球

1、问:图中有几个球
答:两个

2、问:图中有什么动物?
答:猫

3、问:小猫在玩什么?
答:球

4、问:小猫喜欢吃什么?
答:鱼

三十、两位小朋友在画画

1、问:桌子上有什么?
答:水彩笔,画本

2、问:图中有没有西瓜?
答:有

3、问:小朋友画的好看吗?
答:好看

4、问:你喜欢画什么?
答:奥特曼

三十一、小朋友和爸爸妈妈在玩游戏

1、问:爸爸为什么趴在地上?
答:因为在玩游戏

2、问:小朋友为什么骑在爸爸身上?
答:因为这个是游戏的一部分

3、问:妈妈为什么要笑?
答:因为这游戏实在太有趣了

4、问:你喜欢什么游戏?
答:抓迷藏

三十二、小朋友和爸爸在游泳池游泳

1、问:他们在哪里?
答:游泳池

2、问:游泳圈是什么颜色的?
答:绿色

3、问:去那里可以游泳?
答:游泳馆

4、问:你喜欢游泳吗?
答:不喜欢

三十三、小朋友们在老师的带领下玩滑梯

1、问:向下滑时为什么要脚朝下?
答:防止侧翻,脚朝下可以控制方向

2、问:往上爬为什么要头朝上?
答:防止头部受到伤害,避免扭伤。

3、问:滑滑梯时为什么要脚并拢?
答:防止四肢碰到滑梯边缘而受伤

4、问:哪里可以玩滑梯
答:游乐场

三十四、小朋友给小兔子喂萝卜

1、问:小朋友手中拿着什么?
答:胡萝卜

2、问:兔子在哪里
答:笼子里

3、问:小兔子喜欢吃萝卜吗?
答:喜欢

4、问:兔子是什么颜色的?
答:白色

三十五、两位小朋友在吃冰淇淋

1、问:小朋友手里拿着什么?
答:冰淇淋

2、问:为什么有一位小朋友缩着脖子
答:因为太冰了

3、问:图中有几个冰淇淋?
答:两个

4、问:什么时候可以吃冰淇淋
答:夏天的时候

三十六、两位小朋在花丛中捉蝴蝶

1、问:小朋友手中拿着什么?
答:抓蝴蝶的工具

2、问:蝴蝶在哪里?
答:花丛中

3、问:小朋友要做什么?
答:捉蝴蝶

4、问:蝴蝶为什么在花丛中飞舞?
答:它们在吸食花蜜,补充能量

三十七、爸爸带我在海洋馆游玩

1、问:图中有几条鱼?
答:一条大鱼

2、问:鱼为什么在水里?
答:因为鱼在水里生活

3、问:海洋馆还有哪些动物?
答:海豚,鲨鱼等

4、问:想去海洋馆玩怎么办?
答:可以尝试跟爸爸妈妈说。

三十八、池塘荷花开,月儿圆,夜色真美

1、问:图中月亮在哪里?
答:天上

2、问:月亮是圆的吗?
答:是的

3问:图中有几朵荷花?
答:一朵

4、问:什么时候可以看到月亮?
答:晚上的时候

三十九、清晨太阳出来了

1、问:图中发亮的是什么?
答:太阳

2、问:太阳什么时候升起
答:清晨

3、问:太阳从什么方向升起?
答:东边

4、问:太阳什么时候下山?
答:傍晚

四十、我和爸爸妈妈一起买菜

1、问:图中有几辆购物车?
答:一辆

2、问:从哪里可以买菜?
答:超市

3、问:为什么要买菜?
答:因为要做饭吃

4、问:你最喜欢吃什么菜
答:西红柿炒蛋

四十一、天黑了,姐姐睡觉了

1、问:天为什么这么黑?
答:到晚上了

2、问:姐姐为什么睡觉
答:天黑了,要休息

3、问:什么时候应该睡觉?
答:天黑的时候

4、问:什么时候应该起床?
答:早晨的时候

四十二、我和爸爸妈妈一起堆雪人

1、问:图中有几个雪人?
答:一个

2、问:小朋友和雪人谁更高?
答:一样高

3、问:什么时候会下雪?
答:冬天的时候

4、问:什么时候可以堆雪人
答:下雪的时候

四十三、姐姐生病了,医生再给她打针

1、问:这位阿姨是谁?
答:医生

2、问:阿姨手中拿着什么?
答:针

3、问:姐姐为什么要打针?
答:生病

4、问:你怎样做才能身体健康
答:锻炼

四十四、哥哥生病了,妈妈给他喂药

1、问:她手中拿着什么?
答:药

2、问:哥哥为什么要吃药?
答:生病了

3、问:吃药后要注意什么?
答:休息

4、问:你怎么样才能身体健康
答:坚持锻炼

四十五、新年,奶奶给哥哥一个红包

1、问:奶奶在给哥哥什么?
答:红包

2、问:奶奶为什么要给哥哥红包?
答:因为新年到了

3、问:收到红包后要做什么?
答:说谢谢

4、问:什么时候可以收到红包?
答:过年的时候

四十六、过年了,叔叔在贴对联

1、问:他在贴什么?
答:对联

2、问:图中黑字红纸的是什么?
答:春联

3、问:为什么贴对联
答:对新一年美好的祝福

4、问:什么时候可以贴对联?
答:过年的时候

四十七、周末、爸爸陪我荡秋千

1、问:哥哥坐在什么上面?
答:秋千上

2、问:荡秋千时可以松开抓绳子的手吗?
答:不可以

3、问:在什么地方可以荡秋千
答:公园里

4、问:什么时候可以去荡秋千
答:周末的时候

四十八、姐姐在草地上吹泡泡

1、问:图中彩色的球形是什么?
答:泡泡

2、问:泡泡是水做的吗?
答:是的,用胶水,洗手液制作而成

3、问:不吹气会有泡泡吗?
答:没有

4、问:你喜欢吹泡泡吗?
答:喜欢

四十九、爸爸妈妈陪我一起烤面包

1、问:盘子上有几块面包?
答:四块

2、问:面包是什么颜色的?
答:焦黄色

3、问:面包是用什么烤出来的?
答:烤箱

4、问:你喜欢吃面包吗?
答:喜欢

五十、姐姐坐在沙发上看电视

1、问:墙上挂着的是什么?
答:电视机

2、问:姐姐手中拿着什么?
答:遥控器

3、问:什么时候可以看电视?
答:写完作业的时候

4、问:你最喜欢看什么电视节目?
答:汪汪队

卡片使用教程:

学习提问与回答卡使用教程,自闭症语言发育迟缓卡片教具怎么教

示例:

提前准备好1-3张卡片;

将“姐姐饿了”卡片摆放在孩子面前;

指令:“看这里”;

问:“图片中是谁?”

孩子:“姐姐”

刚开始如果孩子大不上来就直接告诉她;

问:“姐姐手里端着什么?”

引导孩子看向姐姐手上;

“碗”、“水果”、“西红柿/圣女果”

等孩子回答:“圣女果/西红柿”,在下一个问题;

问:“她为什么要拿小西红柿/圣女果?”

这里引导孩子去想像,如:“饿了/想吃水果”;

等孩子回答“想吃水果”后再继续;

问:“冰箱里放着哪些东西?”

这里引导孩子去观察冰箱中的食物,如果孩子集中力不够,可以用手指或者笔指向冰箱中的食物,逐一找出来,再回答;

最后一个问题其实是想象力的训练,引导孩子想象如:

“饿了怎么办?”、“想吃水果/零食怎么办?”等等。

以上就是星雨童行整理的看图说话系列提问与回答卡片的使用示范教程,实际使用中可根据孩子忍耐力时间决定一张卡片是一次学完还是分2词学完。学完后持续再生活中演练。

原创文章,作者:星雨童行,如若转载,请注明出处:https://www.yu160.com/12889.html

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