自闭症孩子的语言能力可以获得改善。
自闭症孩子通常会出现语言沟通障碍，但是通过应用行为分析进行干预，可以帮助他们提高语言能力。应用行为分析是被实践验证过的有效的干预办法。但是，其是否运用得灵活自然，取决于操作人的水平。有持证Bcba和Bcaba督导的机构基本上在灵活自然方面就没有太大问题。需要注意的是，干预应以一对一为主，并且玩耍不应成为死板的上课。DTT桌面教学只是能力差的时候建立基础的一种起步过程。
根据一些成功案例的总结，3~6岁（7岁前均可），中重度孩子预计需要3年左右，轻度孩子最快也需要1.5年左右的时间。每个孩子都有一个天花板，基础好的能够接近正常人，基础差的人也能够改善很多并转为轻度。
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