自闭症儿童发音训练的六大原则包括：
- 充分利用儿童喜欢的玩具转化为对训练者面部的注视，提高目光对视时间，使儿童较好的模仿口型发音。
- 使儿童知道听叫其名字时会产生反应如回头、抬眼等，学习应答“哎”。
- 从儿童最亲的人物母亲开始，学习发唇音“妈”。
- 满足儿童的动机需求，在拍一拍、亲一亲、抱一抱、打一打等的动作中学习发爆破音“拍、打、抱”。
- 从喜欢吃的食物开始学习，如“锅巴”发音“巴巴”，“棒棒糖”发音“糖”，仿真玩具老虎发音“虎”等。
- 建立刚t注视及对视，使学生学会模仿训练员的口型发音。
除了以上六大原则，发音训练还需要注意口部肌肉的控制和呼吸的调整，针对孩子不同的特点进行个性化的训练，同时也需要与其他方面的训练结合起来，如认知训练、听力训练等，全面提高孩子的语言能力。
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