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自闭症儿童发音训练的六大原则 | 星雨童行

自闭症儿童发音训练的六大原则


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自闭症儿童发音训练的六大原则包括:

自闭症儿童发音训练的六大原则
  1. 充分利用儿童喜欢的玩具转化为对训练者面部的注视,提高目光对视时间,使儿童较好的模仿口型发音。
  2. 使儿童知道听叫其名字时会产生反应如回头、抬眼等,学习应答“哎”。
  3. 从儿童最亲的人物母亲开始,学习发唇音“妈”。
  4. 满足儿童的动机需求,在拍一拍、亲一亲、抱一抱、打一打等的动作中学习发爆破音“拍、打、抱”。
  5. 从喜欢吃的食物开始学习,如“锅巴”发音“巴巴”,“棒棒糖”发音“糖”,仿真玩具老虎发音“虎”等。
  6. 建立刚t注视及对视,使学生学会模仿训练员的口型发音。

除了以上六大原则,发音训练还需要注意口部肌肉的控制和呼吸的调整,针对孩子不同的特点进行个性化的训练,同时也需要与其他方面的训练结合起来,如认知训练、听力训练等,全面提高孩子的语言能力。

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